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中巴“互联网+”国际教育与产教融合研讨会圆桌论坛成功举行
来源:唐风汉语

2023年 2月 17日,中巴“互联网 +”国际教育与产教融合研讨会在北京国际会议中心成功举行。会上嘉宾以圆桌论坛的形式围绕“数字教育国际化背景下的中巴教育合作”“深化中巴校际合作,推动‘中文 +职业技能’高质量发展”以及“产教融合服务‘中巴经济走廊’建设”三个主题展开讨论与交流,为推动数字化教育、产教融合、标准建设输出以及本土化人才培养等建言献策。


主题一:数字教育国际化背景下的中巴教育合作



会议由天津城建大学副校长陈志华主持,巴奥大学校长穆罕默德·穆贾希德( Mohammad Mujahid)、巴基斯坦驻华大使馆二等秘书阿克萨·肖卡特( Dr. Aqsa Shaukat)、华北水利水电大学国际教育学院院长李胜机、河南大学国际汉学院院长刘绣华、宁夏大学国际教育学院院长刘艳晖、四川外国语大学中国语言文化学院院长周文德以及唐风国际教育集团战略合作部总监王彩虹等嘉宾出席并在论坛上发言。


中巴两国的友谊是全天候的、经得起时间考验的,中国和巴基斯坦在教育领域的合作非常广、非常深,有 28000名巴基斯坦学生在中国的大学学习,同样在巴基斯坦大学上学的中国学生数量也在增加。随着中巴经济走廊建设进入新阶段,互联网、机器人、人工智能等领域的职业教育技术培训也更加重要。穆罕默德 ·穆贾希德校长表示,国家国际发展合作署已经批准了对建立人工智能、矿物加工、农业和食品技术以及铁路系统工程卓越中心的财政支持。此外,巴奥大学也正在为具有商业价值的项目筹备资金,并计划将教师和学生安置在相关行业进行培训,以促进本土化人才的培养,有效地开展项目。同时,阿克萨 ·肖卡特博士表示,希望巴基斯坦的年轻人能得到中方的专业培训,也欢迎越来越多的中国学生参加巴基斯坦的教育项目。


谈及境外办学未来的定位,刘艳晖院长说道:“合作双方要彼此赋能,彼此赋能成长,携手蓄势前行 ”。同时刘绣华院长指出,唐风与多家巴基斯坦院校签署合作协议,能够促进中巴校际之间进行合作,通过唐风的平台,实现资源共享、专业共建,甚至是学分共认,并对唐风为国际中文教育行业领域做出的贡献表示深深的敬意。


此外,李胜机院长和周文德院长就数字化教育及人才培养模式表达了自己独到的见解。当下我们处于“一带一路”、“中巴经济走廊 +数字化教育和产教融合教育”的新时代,通过“人工智能 +学科群”的建设,实现“文工结合”“文理结合”“文文结合”,才能够满足我们的国别化、区域化、行业化、专门用途化的需求。


主题二:深化中巴校际合作,推动“中文 +职业技能”高质量发展



会议由唐风国际教育集团职教国际合作部总监庄雷主持,巴基斯坦信德省职教局执行局长古拉姆·穆斯塔法·苏哈格( Dr. Ghulam Mustafa Suhag)、巴基斯坦 KP省技术与商业教育委员会主席里亚兹·穆罕默德( Riaz Muhammad)、重庆工贸职业技术学院校长宋正富、贵州文化旅游职业学院党委书记陆勇昌以及唐风国际教育集团资源产品中心总监徐苏平出席并在论坛上发言。


2021年以来,唐风已和巴基斯坦旁遮普省职教局、信德省职教局、俾路支省职教局、 KP省职教局签署全面合作协。古拉姆 ·穆斯塔法·苏哈格局长表示,唐风在中国 750多个职业教育专业当中选择了 210个巴基斯坦最需要的专业,而且以 CCTE的模式引入,为中巴现代课程标准的推进以及技能型人才的培养持续性地发挥着非常重大的作用。里亚兹·穆罕默德主席指出,因为基础建设的发达,信息产业的发达,像 KP省这样纯粹的内陆省份,现在也变成了开放的前沿。


此外,宋正富校长及陆勇昌书记就“中文 +职业技能”分别表达了自己的观点。宋校长表示,学校本身对国际留学生采取的是一年中文学习,两年技术培训的教育,现在唐风与巴基斯坦相关职教局签订的“ 2+1”模式正好满足了这种办学需求。陆书记认为,在当今文化人类命运共同体的大背景下,一定要做到文化先行,路径一定要与区域特色专业紧密结合,最关键的是要有超前的对外文化交流开放办学的体系。


最后,徐苏平总监与在场嘉宾就中国职业教育标准怎么建设,怎么走出去,怎么落地,怎么发展进行探讨。他强调,标准一定是基于中国的现实去创建的,一定要根据巴基斯坦的实际情况,再结合我们自己的一些经验和我们的积淀来进行国际化的改造,这样输出去才能适应它的发展。此外,本土教师只有掌握现代化平台支撑下的学科运用,国家才能进行真正的标准认证,也是负责任的标准输出。唐风到目前已经为 30多所院校, 60多门课,按照这样的标准进行了海外的认证和推广,现在还在继续进行当中。


主题三:产教融合服务“中巴经济走廊”建设



会议由唐风国际教育集团执行董事王宝旺主持,旁遮普省技术教育委员会主席穆罕默德·纳齐尔·汗·尼亚兹( Dr. Muhammad Naazir Khan Niazi)、巴基斯坦旁遮普省职教局学术主管拉奥 ·拉希德 ·阿里(Rao Rashid Ali)、亚洲基础设施投资银行高级政策和战略官员沙马斯·乌尔·拉赫曼·图尔( Shamas Ur Rehman Toor)、北京航天测控技术有限公司国际业务部部长王丽颖、郑州电力高等专科学校校长杨建华、江苏工程职业技术学院校长陆锦军以及湖南汽车工程职业学院校长尹万建出席并在论坛上发言。


中巴经济走廊是我们“一带一路”的样板工程、旗舰工程,也是我们构建人类命运共同体的重要组成部分。穆罕默德·纳齐尔·汗·尼亚兹主席指出,巴基斯坦目前有非常多的年轻人,但是教育的缺口却非常大,特别是职业技术教育,市场的需求和教育的供给之间有着巨大的鸿沟,随着中巴经济走廊的建设,对技术型人才的需求也会越来越迫切。拉奥·拉希德·阿里主管表示,和广东等地区都有签署合作备忘录,也有很多技术合作,未来针对 “中文 +”的项目,也会有很多的培训中心。随后,沙马斯 ·乌尔 ·拉赫曼 ·图尔先生从自己成长的故事讲起,引出学术和产业的相互促进和相辅相成。他认为,教育行业讲产教融合,产业界讲产教互促,我们可以做些什么来促进产学的结合,这个问题值得大家深思。


谈到本土化人才培养及校企协同创新,王丽颖部长认为,企业要发展,人才队伍的建设是长远的,而不是单一的,而且要做统筹考虑,不像以前的需求简单地说需要有外贸经验、外语水平,我们现在更多是需要专业化的、综合素质高的人才,到我们需要国落地。杨建华校长表示,在电力技术技能人才培养方面,我们和巴基斯坦有很大的合作空间。杨校长还表示,本次参会也是代表平台上的十几所电力院校寻求与巴基斯坦职业教育以及和唐风的合作。陆锦军校长认为,中巴纺织职业教育一定要校企合作。第一,要携手已经在巴的名企,或者说即将去巴发展的纺织行业,携手它们来培养纺织服装的高端技术型人才,懂中文,了解中国文化,掌握纺织服务技术技能的巴基斯坦本土化的人才;第二,要借助唐风的平台,把我们的课程、教材,尤其是我们的师资要进行本土化的改造,培养适合巴基斯坦纺织产业发展的技术型人才。最后,尹万建校长表示,到了国外,要对我们的中资企业,甚至是巴基斯坦的企业进行深度地调研,了解需求,然后根据需求来推动学校和产业定制化的合作,特别是要为它的本土培养师资、培养学生,这样才能做好我们的产教融合。


中巴友谊源远流长,“铁杆”情谊历久弥新。中巴“互联网 +”国际教育与产教融合研讨会圆桌论坛的成功举行将推动中国职教体系与巴基斯坦职教体系融合发展。未来唐风也期待与更多的专家、企业家、国际社会一起来分享智慧,为更好地服务“一带一路”倡议和中巴经济走廊建设,深化中巴教育合作及产教融合贡献力量!



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